In deze nieuwsbrief

Agenda

12 oktober: ouderavond Media & opvoeden
19 t/m 23 oktober: Herfstvakantie!
28 & 29 oktober: schoolfotograaf
2 november: margedag: kinderen tot 12.15 les
4 november: inloopochtend groepen 1/2

Vakanties en vrije dagen

Klik hier voor de vorige edities van de Opheldering

Anders leren, meer ontdekken!

Hoe we op de OGH bouwen aan stevig, rijk en uitdagend onderwijs

Misschien heeft u er al iets over gehoord of gelezen: na de herfstvakantie starten de groepen 3 t/m 6 met een andere invulling van onze schoolmiddagen. Achter de schermen zijn we hier al ruim twee jaar mee bezig. De wereld verandert, en daarmee ook wat kinderen nodig hebben om zich goed te kunnen ontwikkelen. Naast een stevige basis in taal, lezen en rekenen worden vaardigheden als samenwerken, creatief denken, problemen oplossen en zelfstandig keuzes maken steeds belangrijker. Dat vraagt ook iets van ons onderwijs. Daarom zijn we als team gaan onderzoeken hoe we ons onderwijs anders kunnen organiseren, met meer ruimte voor een rijke, brede ontwikkeling waarin kinderen hun talenten ontdekken en op verschillende manieren worden uitgedaagd.

Waarom kiezen we voor een nieuwe organisatievorm?

Naast onze onderwijsinhoudelijke ambities speelt ook de ontwikkeling van onze leerlingaantallen een rol. In heel Den Haag wordt de komende jaren een daling van het aantal basisschoolkinderen verwacht. Als grote school merken wij de gevolgen hiervan relatief snel. Daarom kijken we vooruit! In sommige leerjaren hebben we inmiddels kleinere groepen, wat financieel op termijn niet altijd houdbaar is. Een voor de hand liggende oplossing is het vormen van combinatiegroepen, maar dat past niet bij onze onderwijsvisie. Wij willen kinderen juist bij de basisvaardigheden gerichte instructie blijven bieden binnen hun eigen leerjaar. Daarom zoeken we naar andere, toekomstbestendige manieren om ons onderwijs te organiseren.

We zijn aan de slag gegaan met de vraag: Hoe kunnen we de kwaliteit van ons onderwijs behouden en tegelijkertijd slimmer, rijker en toekomstbestendiger organiseren? Vanuit visie zijn we aan de slag gegaan met Kansrijk Organiseren, niet vanuit nood.

Op de OGH vinden we het belangrijk dat kinderen een stevige basis ontwikkelen. Goed leren lezen, schrijven en rekenen blijft daarbij vanzelfsprekend vooropstaan. Maar onderwijs is natuurlijk zoveel meer dan dat!

Een stevige basis in de ochtend, ontdekken in de middag

Het uitgangspunt is eigenlijk heel eenvoudig: in de ochtend ligt de nadruk op de basisvaardigheden, in de middag ontstaat ruimte voor een brede ontwikkeling. De kinderen blijven in de ochtend in hun eigen jaargroep. Hier krijgen zij de instructie en begeleiding die passen bij hun leerjaar en onderwijsbehoeften (sommige groepen met dus maar 20 leerlingen). We blijven dus bewust investeren in goed taal-, lees- en rekenonderwijs.
In de middag gaan we het anders doen. Kinderen werken groepsdoorbroken, ontmoeten andere leerlingen en krijgen les van verschillende leerkrachten. We werken met thema's waarin vakgebieden samenkomen.

In het traditionele onderwijs worden veel vakken afzonderlijk aangeboden, vaak binnen de eigen groep en door dezelfde leerkracht. Maar waarom zouden we bijvoorbeeld aardrijkskunde, natuur, techniek en burgerschap altijd los van elkaar behandelen, terwijl deze onderwerpen in de wereld om ons heen juist voortdurend met elkaar verbonden zijn?

Daarnaast hebben we binnen ons team ontzettend veel verschillende talenten en kwaliteiten. De ene leerkracht heeft veel affiniteit met techniek, de ander met creativiteit, wereldoriëntatie of bewegend leren. Door meer samen te werken en het onderwijs anders te organiseren, kunnen we die kwaliteiten beter benutten. En daar profiteren onze kinderen van!

Hoe ziet het er voor de groepen 3 t/m 6 in praktijk uit?

Na de herfstvakantie starten we in de groepen 3/4 en 5/6. Beide bouwen geven hier op hun eigen manier invulling aan, passend bij de leeftijd van de kinderen.
Groepen 3 en 4 – Mijn lijf doet mee
In de groepen 3 en 4 werken de kinderen op maandag- en donderdagmiddag in combinatiegroepen. Binnen het thema Mijn lijf doet mee volgen zij afwisselende activiteiten, zoals bewegend leren, techniek, theater, Engels, smaaklessen en wereldoriëntatie.

Groepen 5 en 6 – Missie Groen
In de groepen 5 en 6 werken de kinderen in vaste combinatiegroepen aan het thema Missie Groen. Hier komen vakken als aardrijkskunde, geschiedenis, natuur, techniek en burgerschap samen. Kinderen filosoferen bijvoorbeeld over duurzaamheid, leren over de invloed van de industriële revolutie en de keuzes die we maken voor de toekomst. Ze onderzoeken, denken kritisch na en werken samen aan verschillende opdrachten.

Stap voor stap bouwen aan de toekomst

We zijn enthousiast over deze ontwikkeling, maar realiseren ons ook dat het tijd vraagt om een nieuwe manier van werken goed neer te zetten. We starten bewust in de groepen 3 t/m 6, doen ervaringen op, evalueren met elkaar en sturen bij waar nodig. Daarbij blijven de onderwijsdoelen altijd leidend.

Anders organiseren is voor ons geen doel op zich. Het is een manier om ons onderwijs verder te versterken en tegelijkertijd een duurzame oplossing te vinden voor de organisatie van onze school.

Uiteindelijk willen we dat kinderen met plezier naar school gaan, een stevige basis ontwikkelen én volop kansen krijgen om hun talenten te ontdekken. Want goed onderwijs gaat niet alleen over wat kinderen vandaag leren, maar ook over wat zij morgen nodig hebben.

Even wat praktische zaken voor na de herfstvakantie

Zelfstandig naar buiten: groepen 3 en 4
Na de herfstvakantie lopen de kinderen van groep 3 en 4 aan het einde van de schooldag zelfstandig naar buiten. De leerkrachten lopen dus niet meer met de groep mee. Zo kunnen zij de schooldag rustig afronden en hebben de kinderen de ruimte om op hun eigen tempo naar buiten te komen. Uiteraard bent u 's ochtends of 's middags altijd welkom om even binnen te lopen als u iets met de leerkracht wilt bespreken!

Skateboards, steps en andere spullen
We zien regelmatig skateboards, steps en andere spullen in onze gangen staan. In verband met de veiligheid en de brandvoorschriften moeten onze gangen en vluchtroutes vrij blijven. Wilt u er daarom op letten dat deze spullen niet op school worden achtergelaten, maar weer mee naar huis gaan? Dank u wel!

Pauzetijden schuiven een kwartiertje op
Na de herfstvakantie schuiven onze pauzetijden iets op. De lunchpauzes vallen voortaan tussen 12.00 en 13.00 uur. Hierdoor hebben we in de ochtend meer aaneengesloten tijd voor onze lessen en eten de kinderen op een wat prettiger tijdstip. Verder verandert er weinig: de leerkrachten eten gewoon met de kinderen in de klas en daarna spelen de kinderen een half uur buiten. Omdat vrijwel alle kinderen op school overblijven, verwachten we dat deze wijziging weinig gevolgen heeft. Mocht de nieuwe pauzetijd voor u toch problemen opleveren, stuur dan gerust even een mailtje naar de directie.

Nieuw gymrooster
Met de nieuwe organisatie en pauzetijden is ook het gymrooster op een aantal punten gewijzigd. Vanaf maandag na de herfstvakantie gelden de volgende gymdagen:

Groep 1/2	Vrijdag
Groep 3	Maandag en vrijdag
Groep 4	Maandag en dinsdag
Groep 5/6	Dinsdag en maandag- of donderdag
Groep 7	Woensdag en donderdag
Groep 8	Woensdag en donderdag

Voor de groepen 5/6 is de tweede gymdag afhankelijk van de combinatiegroep waarin uw kind zit. De kinderen horen maandag welke dag voor hen geldt.

Bouw! lezen

Het is heel leuk en we kunnen uw hulp goed gebruiken!

Helpt u een kind groeien met lezen?

Soms heeft een kind nét dat beetje extra aandacht nodig om het lezen onder de knie te krijgen. En hoe mooi is het als u daar als ouder bij kunt helpen?
Op de OGH werken we met Bouw!, een programma dat kinderen extra ondersteuning biedt bij het leren lezen. Hiervoor zoeken we enthousiaste ouders die het leuk vinden om een kind één-op-één te begeleiden. Een paar korte leesmomenten per week kunnen al een groot verschil maken. Niet alleen voor de leesontwikkeling, maar ook voor het zelfvertrouwen en leesplezier!

Wanneer?
Van maandag t/m vrijdag, van 8.30 tot 9.00 uur. U kiest zelf welke ochtend het beste uitkomt.

Heleen (kind in groep 3 & 6): ‘Ik doe dit elke dinsdagochtend met veel plezier en ik merk hoe fijn kinderen het vinden. Het is bijzonder om te merken hoe ze vooruitgaan en om te zien hoe trots zij zijn als ze hun Bouw-diploma hebben gehaald!’

Helpt u ook mee? U hoeft absoluut geen leerkracht te zijn. Met een beetje tijd, geduld en enthousiasme kunt u voor een kind al ontzettend veel betekenen.
Lijkt het u leuk of wilt u meer weten? Stuur dan een berichtje naar juf Vera via Social Schools. We kunnen uw hulp goed gebruiken!

Nieuwe camera's rond de school

In de herfstvakantie zijn er nieuwe beveiligingscamera’s rondom de school geplaatst. De afgelopen tijd is er wat meer onrust in de wijk en hebben we helaas ook te maken gehad met enkele vernielingen rondom de school (buiten schooltijd). Met de nieuwe camera’s hopen we dit zoveel mogelijk te voorkomen.
Goed om te weten: wij kunnen als school alleen live meekijken en hebben zelf geen mogelijkheid om beelden terug te kijken. Alles gebeurt volgens het cameraprotocol van SCOH. De politie kan bijvoorbeeld, wanneer daar aanleiding toe is, via SCOH camerabeelden opvragen.
Tijdens de eerstvolgende MR-vergadering op 10 november bespreken we ook de inzet van de camera’s.

Scroll opzij voor meer nieuws

Jubileum

Achter de schermen zijn de voorbereidingen voor ons grote 100-jarig jubileumfeest al volop in gang!
Een van onze plannen is om een bijzondere tentoonstelling te maken over 100 jaar OGH.
Heeft u thuis nog oude schoolfoto’s, klassenfoto’s, verhalen, documenten of andere bijzondere herinneringen aan de OGH? Of kent u iemand die ons hierbij kan helpen? Neem dan contact op met onze jubileum commissie:
jubileum@heldring.scoh.nl

Of klik hier voor contact met de commissie!

Scroll opzij voor meer nieuws

De OGH in nieuwsblad Loosduinen

We blikken terug op een zeer geslaagde Kinderboekenweek. De OGH stond voor de vakantie in de Krant van Loosduinen! Tijdens de KBW kwamen de pubers van Maris Bohemen bij ons op school voorlezen aan onze kleuters.

Klik hier voor het artikel

Scroll opzij

GC29Q3oeR659wzl1q3SRgEzXFIMXvFNgSV5JNXFp

Leerlingen zetten zich in voor het goede doel

Jesse en Noël zetten zich met veel enthousiasme in voor het goede doel! Ze vroegen mij of we dit mooie initiatief met de school kunnen steunen. Natuurlijk geven we deze kanjers graag even een plekje in de Opheldering. Wie weet kunt u hen een handje helpen!

Klik hier voor meer info

Echt onderwijs is samen, veilig, groeien.